【2017年環境日世界主題】6月5日世界環境日 |世界環境日2017 |2017年世界環境日專題 |

每年6月5日是世界環境日,是聯合國設立一個節日,目的是提高全球環境保護意識和重要性。

本篇文章您介紹世界環境、主題和活動,以及我們應如何帶領孩子實踐聯合國發展目標(SDGs)。

世界環境日(英文:World Environment Day)源於1972年,當時聯合國環境計劃署(UNEP)於6月5日瑞典斯德哥爾摩召開世界第一場「聯合國人類環境會議」,這是聯合國第一次將「環境議題」正式納入聯合國討論項目;該會議呼籲國際社會應該關注全球環境問題、提高環境保護意識,並制定相應政策和行動。

因此1973年起,紀念此會議,聯合國世界環境每一年 6 月 5 日,旨在提高全球環境問題關注度,推動全球環境保護積極發展。

每年世界環境日有一個主題,旨在引起公眾環境問題關注和重視。

主題涵蓋各種環境問題,如氣候變化、森林保護、水資源、海洋保護。

並結合 SDGs 第11項 城市與社區關係,展開議題思考與地方行動。

這些行動會促成政府和企業解決塑料污染採取措施,是時候加速轉型循環經濟、塑戰速決了。

世界環境日是一個全球性節日,各個國家和地區會舉辦相應活動和宣傳活動,台灣例外。

無論你是來自學校或個人名義想帶孩子參與世界環境日,以下是一些世界環境日活動:保護、恢復水有關生態系統是續發展目標中 SDG 6「乾水衞生」其中一項細項指標,包括山脈、森林、沼澤、河流、含水層以及湖泊,讓人類和能共存。

減少都市環境影響、提供綠色空間公共空間,是第11項永續發展目標「城市與社區」希望達到指標。

世界環境日這一天,不妨帶孩子一起思考都市環境關係。

「氣候行動」目標,著眼於完備減緩行動,包括增進氣候變遷能力、強化韌性並降低度、執行温室氣體階段管制目標、提升氣候變遷教育民眾素養,藉此因應氣候變遷及其影響。

「海洋生態」目標,主要著眼於海洋污染防治、海洋與海岸管理、打擊 IUU 漁撈行,以及落實聯合國海洋法公約,保育及利用海洋生態系,確保生物多樣性並防止海洋環境劣化。

「陸地生態」目標,著眼於陸域及內陸水域生態系保育及利用、森林、生物多樣性、土地與土壤恢復、野生動植物保護、基因資源公平公正使用、外來種管理。

一年365天裡,其實有許多你可能知道、 SDGs 相關節日,馬上跟著「宇宙喵 Kuroro」和「達克比」腳步,帶領孩子跟著可愛角色們度過這些 SDGs 節日,一起愛地球吧!SDGs 指標能融入教學環境,藉由可愛角色 Kuroro 與 達克比 來演繹17項永續發展指標,帶領孩子一起探索地球、思考如何讓未來。

學生「有」開始,讓落實到生活中每個環節。

都市生活⼩朋友環境破壞、動物瀕臨絕種問題是有感受,透過「我家見了!」體驗活動,讓幼兒了解環境破壞動物們有影響,讓幼兒更能同理感受動物們心情。

來美國藝術家 Milad Mozari 和Mitsu Salmon,提出「什麼是公共空間」,透過觀察、討論、手作、影像聲音紀錄多元媒材創作方式,引導學習感受表達、公共空間思考創作。

記錄你見想,並發送我們,我們會其發佈到環境署社交媒體平台上,鼓勵多人去探索。

數位企劃主任。

離開公校第一線教育工作後,希望文字、視覺設計和鬼點子力量,追求教育未來。

每週精選國內外教育報導,提供關心教育你狂人馬斯克要辦大學,培養會解決問題未來人才烏克蘭士兵砲彈,有手遊多數暴力、歧視行為並非生俱來,歧視行為往往來自刻板印象和偏見,關注偏鄉教育善基金會,設立「校園族羣獎」,希望創造學習環境,與多元族羣成立支援系統。

近來「霸凌」甚囂塵上,躍升校園裡、新聞上耳聞熱門關鍵字。

聯合國教科文組織2019年統計,亞洲地區每十個學生,有三人遭校園霸凌;執行PISA測驗國際學生能力評量計畫,2015年調查發現,遭霸凌和歧視學生,半數只想上學到國中畢業,而這樣情況,原住民身上加劇。

中學園遊會有學生「烯環鈉」(台語諧音「死番仔」)作為擺攤主題、言論月活動,某大學校內布條出現「火冒4.05丈」字眼,外界發現是諷刺原住民考生加分制度,校園歧視言論事件層出不窮,族羣平權教育有空間。

有鑑於刻板印象和偏見定型,關注偏鄉教育超過三十年善基金會,設立「校園族羣獎」,希望透過分享經驗,不僅創造學習環境,多元族羣成立支援系統。

“人,相聯相生”是2017年世界環境日主題,今年環境日鼓勵大家走出户外、走進,欣賞它並瞭解其重要性,發出保護地球呼籲。

每年6月5日世界環境日是提高公眾環保意識、鼓勵環保行動年度盛會。

今年東道國加拿大負責確定年度主題,並其境內開展官方慶典活動。

世界環境日是每個人節日,全球各個地方開展相關活動予以慶祝。

自1972年以來,全球公民組織了數千場活動,街道衞生共建鄰裏環境,到抵制野生動植物犯罪,到植樹種林,種類,應有盡有。

人類依賴於。

今年世界環境日希望大家地融入,成為一部分。

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6月5日世界環境日:由來、主題與永續教學活動一次看

世界環境日2017

節日鼓勵大家尋找方式來體驗和我們關係。

幾十年來,科學以及日益全球變暖環境問題,幫助我們深入地瞭解到,體系人類和福祉息息相關。

例如,世界上海洋、森林和土壤是二氧化碳和甲烷温室氣體儲存庫;農民和漁民依賴土地和水下資源耕耘作物;科學家充分利用地球多樣性特點,通過提取數百萬種物種中遺傳物質進行藥物開發。

世界各地數十億農民每一天產生直接聯繫,他們深知自身於天然水源依賴,瞭提供土壤,是他們生計保障。

無論是污染、氣候變化是過度開採,生態系統受到威脅,他們是其衝的羣體。

饋贈往往貨幣衡量。

比如空氣,它人們,視為理所,直到變得人們發現它。

然而,經濟學家正在製定 方法來衡量所謂“生態系統服務” 價值。

不論是加利福尼亞果園授粉昆蟲,還是喜馬拉雅山谷時能享受到身體和精神層面,是生態系統帶給我們彌足價值,這是相當於數萬億美元財富。

今年世界環境日大家提供了欣賞國家公園美景和荒野地帶絕佳機會。

一些地方局會藉鑑加拿大倡議,6月5日當天時間中免收或少收公園入場費。

如果你想瀏覽公園美景,為自己設置一個挑戰(發現一種見哺乳動物,識別五種種類蝴蝶,深入到公園角落)。

記錄你見想,並發送我們,我們會其發佈到環境署社交媒體平台上,鼓勵多人去探索。

延伸閱讀…

2017年世界環境日專題

2017年世界環境日專題

你可以加入到公民科學家隊伍中。

當前,多智能手機應用程序可幫助你記錄瀏覽過風景或偶遇動物,並讓其他人幫忙識別那些熟悉,或見物種。

這些記錄會幫助科學家製定保護戰,深入瞭解氣候變化生物多樣性影響。

通過感官體驗:什麼脱掉鞋子,讓手腳和沙地來一個親密接觸;別光遠觀湖泊,跳進去玩玩水如何!晚上去散散步吧,夜靜闌珊時,依靠耳朵和鼻子來體驗。

城市中,我們可以親密接觸。

公園是城市肺,是生物多樣性樞紐。

化儘自己一份力?掃一下街道或某個遺棄角落,或自家窗台邊種點花花草草?你可以鏟鏟土,或者抬起石板路路面,看看下面藏著哪些可愛小生物。

1972年,聯合國6月5日確定世界環境日,要求聯合國系統和世界各國政府每年這一天開展各種宣傳、紀念活動,強調保護和改善人類環境重要性和迫切性。

活動現場,聯合國環境署駐華代表張世鋼説,聯合國環境署每年確定一個環境日主題,全球範圍內數億計人們參加多彩的主題慶祝活動。

2017年世界環境日主題“人,相聯相生”,旨在呼籲和鼓勵大家走進,欣賞它並瞭解生態系統服務價值,從而行動保護。

保護環境全社會參與和行動,聯合國駐華系統在世界環境日舉辦主題活動,旨在體現全球倡議落到行動。

北京市環境保護局王瑞賢副巡視員表示,北京城市發展和建設傳承了天人合一中華文化精髓,遵循可持續發展理念,持之以恆地下大力氣改善環境,建設生態文明,積極參與和融入全球環境保護行動。

北京願意其他國家城市分享北京建設成就,經驗和教訓。

中國-東盟環保合作中心副主任張潔清表示,資源使用效率與目前人類生產生活方式有著密切關系。

減少企業生產資源和環境影響,環保部將綠色發展作為十三五規劃發展重點,並建立綠色供應鏈體系。

2023.06.05【2601】每年6月5日是世界環境日,是聯合國設立一個節日,目的是提高全球環境保護意識和重要性。

每年6月5日是世界環境日,是聯合國設立一個節日,目的是提高全球環境保護意識和重要性。

本篇文章您介紹世界環境、主題和活動,以及我們應如何帶領孩子實踐聯合國發展目標(SDGs)。

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